Projekt "Jak odczytywać emocje?"

Klasa 4a bierze udział w projekcie "Jak odczytywać emocje?" fundacji Uniwersytet Dzieci.

Projekt ma na celu kształtowanie kompetencji społecznych dzieci, uczenie empatii, nawiązywania relacji z innymi, dobrej współpracy z innymi, ale także uświadamianie sobie własnych emocji.

Pierwsze zajęcia na temat: "Jak ludzie przeżywają emocje?" odbyły się 29 października.

Tego dnia uczniowie otrzymali także indeksy, w których odnotowywane będzie każde zaliczenie kolejnych zajęć.

Konkurs "Się gra się ma..."

Głosuj na świetlicę w konkursie:

"Się gra się ma... Bezpieczny Playroom"

Kliknij w link i zagłosuj:

GŁOSOWANIE

Nauka przez zabawę w klasie 5a

Uczniowie klasy 5a na podstawie przygotowanych przez siebie modeli komórek roślinnych i zwierzęcych porównywali ich budowę oraz poznawali funkcje poszczególnych elementów obu komórek.

Kolorowe modele zostały wykonane ze styropianu, plasteliny i modeliny.

Wzbudzały zainteresowanie wśród uczniów, co motywowało ich do aktywnej pracy podczas lekcji.

Wyróżniały się dużą kreatywnością i oryginalnością, a przede wszystkim stały się doskonałą pomocą dydaktyczną.

Zajęcia "Junior Squash" w klasie 3a

Uczniowie klasy 3a pod opieką wychowawcy pani Mirelli Dziedzic i pani Sylwii Sinieckiej uczestniczyli w nieodpłatnych zajęciach sportowych w ramach programu nauki SQUASHA dla dzieci i młodzieży.

Trener - pan Patryk Łukasik przeprowadził wstępną naukę squasha. Przez miesiąc dzieci uczyły się podstaw squasha, zasad uderzeń i liczenia punktów. Potrafią też odpowiednio zachować się na korcie.

Wszyscy chętnie uczestniczyli w zajęciach.

Trener zauważył, że w naszej klasie jest wiele sportowych talentów. Dzieci polubiły ten sport. Na pewno zrównoważony ruch świetnie wpłynie na rozwój dziecka w aspekcie fizycznym, emocjonalnym i społecznym.

Uczniowie podziękowali trenerowi panu Patrykowi Łukasikowi za profesjonalne prowadzenie zajęć, zaangażowanie i poświęcony czas.

Film "Był sobie pies 2"

23 października uczniowie klasy 4a z wychowawczynią wybrali się do kina na film pt. "Był sobie pies 2".

Od początku roku szkolnego biorą udział w projekcie edukacyjnym "Jak odczytywać emocje?", a ten film jest właśnie o emocjach. Podczas projekcji uczniowie wzruszyli się bardzo.

Na lekcji języka polskiego i na godzinie wychowawczej porozmawiają jeszcze na temat filmu i emocji, jakie wzbudził.

Rozmawiali o tym już w trakcie spaceru do szkoły w drodze powrotnej z kina.

"Akademia Pana Kleksa"

18 września klasa 4a skończyła omawianie lektury pt. "Akademia Pana Kleksa".

Uczniowie wzięli udział w konkursie dotyczącym książki - odpowiadali na pytania dotyczące treści, rozszyfrowywali wiadomości od Mateusza, leczyli chore sprzęty, "przędli litery'" i przyszywali guziki, by nigdy już żaden książę nie musiał zostać ptakiem.

Kto czytał książkę Jana Brzechwy, wie, o co chodzi.

Po wielu konkurencjach okazało się, że w konkursie triumfowała grupa w składzie: Emilia Gubańska, Wiktoria Herman i Olek Merda.

Miejski Konkurs Plastyczny