Gdzie jest więcej wody?

Na zajęciach matematyki uczniowie w klasie 2a zastanawiali się, gdzie jest więcej wody.

Pani wykorzystała różne naczynia z zestawu matematycznego. Po wielu próbach uczniowie przekonali się, że różny kształt naczynia to nie zawsze różna ilość płynu. Uczniowie doszli do wniosku, że w jednym litrze mieści się woda z dwóch pojemników półlitrowych i czterech ćwierćlitrowych, a w naczyniu półlitrowym mieszczą się dwie ćwiartki litra. Wychowawczyni obrazowała połówki i ćwiartki również na arkuszu papieru.

Po takich doświadczeniach uczniowie sprawniej wykonali zadania w ćwiczeniach.

• Poprzedni artykuł
• Następny artykuł